На третьем году жизни у детей зарождаются элементы сюжетно-ролевой игры. Сама ролевая игра переходит в самостоятельную деятельность детей только к среднему возрасту. Так, дети первой младшей группы "Непоседы" совместно с воспитателем играют в разные сюжетно-ролевые игры: "Больница", "Парикмахерская", "На кухне", "Дочки-матери", "В автобусе". Огромный интерес у детей вызывают атрибуты и костюмы к играм. Дети умеют брать на себя роль и даже самостоятельно воспроизводить действия, которые у них уже есть в опыте. Таким образом, играя, малыши узнают о новых профессиях, о культуре поведения в общественных местах.
