Развитию речи детей раннего возраста следует уделять особое внимание. Ведь к шести ребенок должен не только чисто говорить, иметь богатый словарный запас, уметь четко выражать свои мысли, но и читать, писать печатными буквами, уметь производить звуко-буквенный анализ слов. Поэтому, чем раньше начать занятия с ребенком, тем больше успехов можно добиться. Данному направлению педагогического процесса посвящен был педагогический совет №3. Педагоги выступили с докладами, подготовили яркие презентации. Педагог-психолог раскрыла особенности познавательного и речевого развития детей.